留学德国院校的授课形式是怎样的
德国留学主要有两种授课形式，一种是Vorlesung，也就是大课，其形式为教授讲课，学生们听讲;另一种叫做Seminar，翻译成中文叫做研讨课，一般由教授牵头，和同学一起针对某个具体课题进行深入地研究和讨论，一般学生会被要求轮流做展示分享自己阅读的材料，或者写个小论文之类。
大课的基本形式很简单，教授在台上讲，同学们在下面听，一次大课的时间通常是90分钟，中间没有课间休息，最开始的确是有些不适应，到了后半程容易分神犯困，毕竟90分钟的高速专业德语听力理解不是那么简单的事情。大部分的Vorlesung都是由Vorlesung和übung组合而成的，也就是“大课+练习课“的形式。毋庸置疑，这些在练习课上出现的内容和题目，往往也就是这门课程考试的重点。所以从此以后，无论是Vorlesung还是übung，一定要在上课前把课件看一遍，把题做一遍。对于语言功底不扎实的学生，想要听懂课，课前的预习和课后及时的复习实在是必不可少。
那么要想完美消化一个Vorlesung，还有一个关键点就是要敢于提问题。在所有课程的第一节课，教授们都会强调同一个重点，那就是如果上课时有地方没听懂，欢迎大家随时提问。而如果在一节课里，从始至终都没有学生提出问题，这对于教授来说往往是十分尴尬的。这通常说明学生没有对上课所学的知识产生共鸣，或是没有学习的兴趣。
大课的基本形式很简单，教授在台上讲，同学们在下面听，一次大课的时间通常是90分钟，中间没有课间休息，最开始的确是有些不适应，到了后半程容易分神犯困，毕竟90分钟的高速专业德语听力理解不是那么简单的事情。大部分的Vorlesung都是由Vorlesung和übung组合而成的，也就是“大课+练习课“的形式。毋庸置疑，这些在练习课上出现的内容和题目，往往也就是这门课程考试的重点。所以从此以后，无论是Vorlesung还是übung，一定要在上课前把课件看一遍，把题做一遍。对于语言功底不扎实的学生，想要听懂课，课前的预习和课后及时的复习实在是必不可少。
那么要想完美消化一个Vorlesung，还有一个关键点就是要敢于提问题。在所有课程的第一节课，教授们都会强调同一个重点，那就是如果上课时有地方没听懂，欢迎大家随时提问。而如果在一节课里，从始至终都没有学生提出问题，这对于教授来说往往是十分尴尬的。这通常说明学生没有对上课所学的知识产生共鸣，或是没有学习的兴趣。
